Factores psicosociales influyentes en las conductas suicidas de los jóvenes de la comunidad indígena, vereda el Pital, municipio de Dabeiba, Antioquia

Analizar los factores psicosociales que influyen en las conductas suicidas de indígenas jóvenes de la vereda El Pital- Dabeiba.La presente monografía tiene como objetivo principal el análisis de los factores psicosociales influyentes en las conductas suicidas de los jóvenes de la comunidad indígena, la metodología utilizada fue de tipo cualitativo, la cual nos permite comprender el comportamiento y experiencia vivida de los jóvenes con respecto a las acciones que agrupan las conductas suicidas. Seguido del alcance fenomenológico y etnográfico. Para el abordaje se utilizaran talleres reflexivos para tratar la problemática con los participantes, brindarles herramientas de afrontamiento de estas situaciones basados en la temática de habilidades para la vida, para evaluación se implementaron entrevistas y grupos focales para determinar el grado de la circunstancia de la salud mental existente en los jóvenes de la comunidad indígena como también la identificación de los factores de riesgo y posibles causas asociadas al tema central para dar respuesta a los objetivos planteados. Como resultado se obtuvo que 3 participantes de los grupos focales correspondientes a la muestra seleccionada aleatoriamente de 14 jóvenes indígenas de acuerdo a los criterios de las investigadoras manifestaron tener pensamientos asociados a quitarse la vida, otros 3 participantes de ellos tuvieron en mente un plan suicida con un mecanismo previo organizado para atentar contra su vida. También se identificó como principal factor de riesgo de conductas suicidas, las rupturas amorosas y violencia física y sexual respecto a los instrumentos y técnicas de recolección de información de esta investigación.The main objetive of this monograph is the analysis of the psychosocial factors influencing the suicidal behaviors of young people from the indigenous community, the methodology used was qualitative, which allows us to undestand the behavior and lived experience of Young people with respect to the actions that group suicidal behaviors. Followed by the phenomenological and ethnographic scope. For the approach, reflective workshops will be used to deal with the problem with the participants, provide them with tools to cope with these situations based on the theme of life skills, for evaluation interviews and focus groups were implemented to determine the degree of the health circumstance mental existing in the youth of the indigenous community as well as the identification of the risk factors and posible causes associated with the central issue to respond to the objectives. As a result, it was obtained that 3 participants from the focus groups corresponding to the randomly selected sample of 14 indigenous youths according to the researchers criteria expressed having thoughts associated with taking their own life another 3 participants of them had a suicidal plan in mind with a prior organized mechanism to attempt against his life. The main risk factor for suicidal behavior was also identified as break-ups and physical and sexual violence with respect to the instruments and techniques for collecting information in this researc

Factores psicosociales influyentes en las conductas suicidas de los jóvenes de la comunidad indígena, vereda el Pital, municipio de Dabeiba, Antioquia

Analizar los factores psicosociales que influyen en las conductas suicidas de indígenas jóvenes de la vereda El Pital- Dabeiba.La presente monografía tiene como objetivo principal el análisis de los factores psicosociales influyentes en las conductas suicidas de los jóvenes de la comunidad indígena, la metodología utilizada fue de tipo cualitativo, la cual nos permite comprender el comportamiento y experiencia vivida de los jóvenes con respecto a las acciones que agrupan las conductas suicidas. Seguido del alcance fenomenológico y etnográfico. Para el abordaje se utilizaran talleres reflexivos para tratar la problemática con los participantes, brindarles herramientas de afrontamiento de estas situaciones basados en la temática de habilidades para la vida, para evaluación se implementaron entrevistas y grupos focales para determinar el grado de la circunstancia de la salud mental existente en los jóvenes de la comunidad indígena como también la identificación de los factores de riesgo y posibles causas asociadas al tema central para dar respuesta a los objetivos planteados. Como resultado se obtuvo que 3 participantes de los grupos focales correspondientes a la muestra seleccionada aleatoriamente de 14 jóvenes indígenas de acuerdo a los criterios de las investigadoras manifestaron tener pensamientos asociados a quitarse la vida, otros 3 participantes de ellos tuvieron en mente un plan suicida con un mecanismo previo organizado para atentar contra su vida. También se identificó como principal factor de riesgo de conductas suicidas, las rupturas amorosas y violencia física y sexual respecto a los instrumentos y técnicas de recolección de información de esta investigación.The main objetive of this monograph is the analysis of the psychosocial factors influencing the suicidal behaviors of young people from the indigenous community, the methodology used was qualitative, which allows us to undestand the behavior and lived experience of Young people with respect to the actions that group suicidal behaviors. Followed by the phenomenological and ethnographic scope. For the approach, reflective workshops will be used to deal with the problem with the participants, provide them with tools to cope with these situations based on the theme of life skills, for evaluation interviews and focus groups were implemented to determine the degree of the health circumstance mental existing in the youth of the indigenous community as well as the identification of the risk factors and posible causes associated with the central issue to respond to the objectives. As a result, it was obtained that 3 participants from the focus groups corresponding to the randomly selected sample of 14 indigenous youths according to the researchers criteria expressed having thoughts associated with taking their own life another 3 participants of them had a suicidal plan in mind with a prior organized mechanism to attempt against his life. The main risk factor for suicidal behavior was also identified as break-ups and physical and sexual violence with respect to the instruments and techniques for collecting information in this researc

Ideación suicida en adolescentes. Un estado de arte desde la teoría cognitivo-conductual.

Analizar el estado actual de las investigaciones publicadas entre el año 2002 y el año 2018 en países de habla hispana en torno a la ideación suicida en adolescentes desde la perspectiva cognitivo-conductual.La presente investigación se efectúo con la finalidad de analizar el estado actual de las investigaciones publicadas en torno a la ideación suicida en adolescentes desde la perspectiva cognitivo-conductual. La metodología se circunscribió al enfoque cualitativo documental, el cual permitió buscar los sentidos y los significados que diversos autores asignan a través de 57 documentos relacionados con el fenómeno de la ideación suicida en adolescentes, los cuales fueron encontrados y seleccionados a partir de la exploración de base de datos como Dialnet y Redalyc. Dentro de los resultados del estudio se destaca que, con relación a las tendencias teóricas en investigaciones publicadas, existen factores internos y externos que contribuyen a la ideación suicida en adolescentes; dentro de los factores internos más relevantes son los biológicos (sexo) y los trastornos emocionales (baja autoestima, depresión y desesperanza). Por su parte, dentro de lo factores externos los más relevantes son los familiares (estilos parentales-maltrato), escolares (bullying) y sociales (económicos, prejuicios). En conclusión, la ideación suicida en adolescentes tiene un foco multicausal, en donde de manera constante interactúan factores internos y externos a partir de los cuales se crean estresores que, en consecuencia, generan vulnerabilidad en los adolescentes y da paso a la ideación suicida.This research was carried out in order to analyze the current state of the published research on suicidal ideation in adolescents from the perspective cognitive-behavioral. The methodology was limited to the qualitative documentary approach, which made it possible to search for the meanings and meanings that various authors assign through 57 documents related to the phenomenon of suicidal ideation in adolescents, which were found and selected from database exploration such as Dialnet and Redalyc. Among the results of the study it is highlighted that, in relation to the theoretical trends In published research, there are internal and external factors that contribute to ideation suicidal in adolescents; among the most relevant internal factors are biological (sex) and emotional disorders (low self-esteem, depression and hopelessness). For its part, within The most relevant external factors are family (parenting-abuse styles), schoolchildren (bullying) and social (economic, prejudice). In conclusion, suicidal ideation in adolescents has a multicausal focus, where internal and external factors constantly interact from which they are created stressors that, consequently, generate vulnerability in adolescents and give way to suicidal ideatio

Ideación suicida en adolescentes. Un estado de arte desde la teoría cognitivo-conductual.

Analizar el estado actual de las investigaciones publicadas entre el año 2002 y el año 2018 en países de habla hispana en torno a la ideación suicida en adolescentes desde la perspectiva cognitivo-conductual.La presente investigación se efectúo con la finalidad de analizar el estado actual de las investigaciones publicadas en torno a la ideación suicida en adolescentes desde la perspectiva cognitivo-conductual. La metodología se circunscribió al enfoque cualitativo documental, el cual permitió buscar los sentidos y los significados que diversos autores asignan a través de 57 documentos relacionados con el fenómeno de la ideación suicida en adolescentes, los cuales fueron encontrados y seleccionados a partir de la exploración de base de datos como Dialnet y Redalyc. Dentro de los resultados del estudio se destaca que, con relación a las tendencias teóricas en investigaciones publicadas, existen factores internos y externos que contribuyen a la ideación suicida en adolescentes; dentro de los factores internos más relevantes son los biológicos (sexo) y los trastornos emocionales (baja autoestima, depresión y desesperanza). Por su parte, dentro de lo factores externos los más relevantes son los familiares (estilos parentales-maltrato), escolares (bullying) y sociales (económicos, prejuicios). En conclusión, la ideación suicida en adolescentes tiene un foco multicausal, en donde de manera constante interactúan factores internos y externos a partir de los cuales se crean estresores que, en consecuencia, generan vulnerabilidad en los adolescentes y da paso a la ideación suicida.This research was carried out in order to analyze the current state of the published research on suicidal ideation in adolescents from the perspective cognitive-behavioral. The methodology was limited to the qualitative documentary approach, which made it possible to search for the meanings and meanings that various authors assign through 57 documents related to the phenomenon of suicidal ideation in adolescents, which were found and selected from database exploration such as Dialnet and Redalyc. Among the results of the study it is highlighted that, in relation to the theoretical trends In published research, there are internal and external factors that contribute to ideation suicidal in adolescents; among the most relevant internal factors are biological (sex) and emotional disorders (low self-esteem, depression and hopelessness). For its part, within The most relevant external factors are family (parenting-abuse styles), schoolchildren (bullying) and social (economic, prejudice). In conclusion, suicidal ideation in adolescents has a multicausal focus, where internal and external factors constantly interact from which they are created stressors that, consequently, generate vulnerability in adolescents and give way to suicidal ideatio

Factores de riesgo relacionados con el suicidio en la ciudad de Cartagena de Indias 2010-2011 y 2012 /

Este trabajo tuvo como objetivo realizar un perfil de características sociodemográficas y clínicas con mayor prevalencia en la conducta suicida en la ciudad de Cartagena de Indias. Es un estudio descriptivo que contó con las valoraciones de factores de riesgo realizadas por el equipo de salud mental del CRUE - DADIS en los años 2010 (60 intentos de suicidio), 2011 (90 intentos de suicidio) y 2012 (67 intentos de suicidio) y se empleó la descripción de frecuencias y el coeficiente de contingencia para buscar asociaciones entre variables sociodemográficas y clínicas. Los resultados revelaron que las mujeres son quienes mayor intentaron el suicidio, las edades con mayor frecuencia se mantuvieron entre los 11 y los 30 años, con una prevalencia del estado civil soltero y ocupación de estudiantes y desempleados. Los problemas que más aquejaron a estas personas fueron los relativos al grupo primario, ambiente social y económicos. La sintomatología clínica que más se presentó fueron la desesperanza, desamparo, ansiedad, baja auto estima y disforia; y el rasgo de personalidad más prominente fue la dependencia. La mayoría tenían al menos un intento de suicidio previo y el método más usado fue la intoxicación por químicos varios, medicamentos y raticidas. La mayoría de los hallazgos encontrados en esta investigación están apoyados en la literatura, sin embargo la ciudad de Cartagena de indias posee factores de riesgo característicos, por tanto se recomienda desde el DADIS y la Universidad Tecnológica de Bolívar emprender acciones preventivas que correspondan a las necesidades de la poblaciónIncluye bibliografía, anexo

Factores de riesgo psicosocial que inciden en la agresividad de adolescentes estudiantes de secundaria en Colombia

Analizar cuáles son los factores de riesgo psicosocial de mayor prevalencia en artículos de investigación relacionados con agresividad en adolescentes escolarizados en Colombia.El contenido de este trabajo es un acercamiento sobre factores psicosociales que inciden en la agresividad de los adolescentes, dicha inquietud lleva a la realización de una investigación desde el paradigma cualitativo del estado de arte, con un enfoque hermenéutico y técnica documental. Es de anotar que la agresividad es un fenómeno común a todos los seres humanos, multidimensional y multicausal. Los adolescentes en los ambientes escolares están expuestos a todo tipo de conductas agresivas, en las que pueden ser víctimas o victimarios, razón por la cual es un propósito identificar por medio del universo de artículos analizados, cuáles son los factores que muestran mayor incidencia en dicha conducta, basado en la información recabada se plantea como objetivo: Comprender cuales son los factores de riesgo psicosocial de mayor prevalencia en artículos de investigación relacionados con agresividad en adolescentes escolarizados en Colombia. Se optó por construir una revisión documental e inquirir a través del universo de textos consultados, qué mencionan o refieren acerca de fenómeno social, por lo cual se diseñaron 3 matriz, con el fin de clasificar los artículos que suministran mayor información, identificar las categorías emergentes delas cuales se desprenden los factores psicosociales más recurrentes y que inciden en la agresividad, estas categorías muestran en términos generales componentes derivados del ambiente familiar, social, escolar e individual de los adolescentes. En el presente proyecto se abordan tres fases, estas hacen referencia a la planeación, diseño y gestión y por último análisis de la información. Algunos resultados que arroja esta investigación pasan por que algunos factores derivados del ambiente familiar, relaciones sociales y de riesgo individual, muestran mayor recurrencia en relación con los artículos analizados, por ende, mayor incidencia en el desarrollo de conductas agresivas en adolescentes

El intento suicida en relación con la edad y otras variables psicosociales. Un análisis de contexto

El objetivo de este artículo es presentar la relación establecida entre el intento suicida, la edad y otras variables psicosociales: consumo de sustancias, problemas psicosociales conexos y un diagnóstico psicológico previo en cuatro municipios de Antioquia, Colombia. Se partió del paradigma cuantitativo y se estimó un modelo regresional -no paramétrico- a partir de las variables objeto de estudio. Se estimó para el análisis un total de 1561 reportes obtenidos de los registros del SIVIGILA sobre intento suicida. En cuanto al intento suicida y las variables analizadas, se encontró una correlación bilateral inversa significativa con los problemas psicosociales (-,088**) al ser de mayor relevancia los problemas afectivos y económicos, aunque se destacó como un problema emergente la ausencia de información en los registros de estas variables. Se concluye que es necesario comprender el comportamiento suicida como una problemática compleja que se relaciona íntimamente con las situaciones psicosociales vitales, de ahí la importancia de que, al momento de su registro en el sistema de vigilancia epidemiológica, las variables psicosociales sean analizadas como factores causales del evento, y desde esta comprensión diseñar programas de prevención específicos que fortalezcan los factores protectores y las habilidades para la vida

Ideación y conducta suicida en estudiantes de enfermería: revisión sistemática exploratoria

Introducción: el suicidio es un problema de interés en salud pública que viene en aumento, se considera un fenómeno multifactorial de carácter complejo y es un proceso que nace en la ideación suicida (IS). Objetivo: desarrollar una revisión sistemática de la literatura que permita identificar los factores asociados con la conducta e ideación suicida en estudiantes de enfermería. Metodología: revisión sistemática exploratoria de la literatura basada en la propuesta de Arksey y O’Malley, 2005. Resultados: fueron seleccionados 15 artículos en texto completo publicados entre 2015 y 2021; se evidencia un crecimiento notable desde 2015, y se concentra la mayor producción en 2016 (31.25%). Se establecieron 13 temas emergentes que denominamos factores: 1) lugar de residencia; 2) responsabilidad académica; 3) tratamiento psicológico o psiquiátrico; 4) estado civil; 5) religión; 6) alcohol y sustancias psicoactivas; 7) sexo; 8) académico; 9) habilidades para la vida y/o psicosociales; 10) edad; 11) historial de IS e intentos de suicidio previos; 12) historia de maltrato y 13) instrumentos de medición. Conclusiones: la identificación y evaluación del riesgo suicida en los estudiantes de enfermería es vital para la detección, el manejo y la prevención de las conductas del espectro, incluida la ideación suicida, por lo cual es fundamental implementar medidas para prevenirlo, pues no ha sido estudiado de manera amplia

Suicidal orientation and its relationship with psychological and sociodemographic factors in university students

Objetivo: Analizar el nivel de riesgo suicida y su relación con factores psicológicos y sociodemográficos en estudiantes universitarios. Metodología: Cuantitativa, diseño no experimental de tipo transversal, alcance descriptivo-correlacional. Muestra: Probabilística aleatoria estratificada por semestres, compuesta por 422 estudiantes de psicología de todos los semestres. Instrumentos: Se utilizó una ficha sociodemográfica, la escala de riesgo suicida de Plutchik y el inventario de orientación suicida. Resultados: Se identificó una prevalencia de intento de suicidio del 9 % y un factor de riesgo del 25,6 %, con una especificidad del 5,7 % en riesgo alto. Los niveles del riesgo suicida dependen de la variación de: antecedentes de intento de suicidio y enfermedad mental en la familia e intento previo en el estudiante. El rango de edad con mayor factor de riesgo es entre los 19 a 24 años, con mayor especificidad de los 22 a los 24 años. No se encontraron diferencias estadísticamente significativas en cuanto a género, estrato socioeconómico, jornada de estudio y semestres. Se encontró que las variables psicológicas: baja autoestima, desesperanza, incapacidad para afrontar emociones, soledad y aislamiento social se relacionan significativamente con la ideación y el riesgo suicida, de igual manera, presentaron promedios más altos en los estudiantes con intentos previos y antecedentes de enfermedad mental e intento de suicidio en la familia.Palabras Clave: Suicidio; Riesgo; Estudiante; Psicología; Ideación.Objective: To analyze the level of suicide risk and its relationship with psychological and sociodemographic factors in university students. Methodology: Quantitative, non-experimental design of transverse type, descriptive–correlational scope. Sample: Probabilistic random stratified by semesters, composed of 422 psychology students of all semesters. Instruments: A sociodemographic card, Plutchik’s suicidal risk scale and the suicidal orientation inventory were used. Results: A prevalence of suicide attempt of 9% and a risk factor of 25.6% were identified, with a specificity of 5.7% in high risk. The levels of suicidal risk depend on the variation of: history of suicide attempt and mental illness in the family and previous attempt in the student. The age range with the highest risk factor is between 19 and 24 years old, with higher specificity from 22 to 24 years old. No statistically significant differences were found in terms of gender, socioeconomic status, day of study and semesters. It was found that the psychological variables: low self-esteem, hopelessness, inability to cope with emotions, loneliness and social isolation are significantly related to suicidal ideation and risk, likewise, they presented higher averages in students with previous attempts and a history of mental illness and suicide attempt in the family

Percepção de atores sociais sobre a conduta suicida: análise de conteúdo através de grupos focais

Objective: to determine the perception of the different social actors on suicidal behavior in the city of Valledupar (Cesar-Colombia). Method: it is addressed from a qualitative-exploratory perspective, with a hermeneutic approach, through the use of the focus groups technique. The participants were 55 youth and adults (28 women and 27 men), aged between 16 and 65, belonging to the community of Valledupar. The groups were formed by adolescents, parents, teachers and health professionals. The deductive categories that were used as a frame of reference departed from the proposals of Bronfenbrenner’s ecological framework for human development. Results: we found that participants perceive that mental and physical diseases are predisposing to contemplating suicide, since it is in a vulnerable state. In addition, they point out that the age, gender and the absence or presence of children are key factors when it comes to contemplating the idea of killing oneself. Likewise, it was found that aspects such as the social and economic situation of the country generates hopelessness about the future, especially in younger persons, which becomes a life stressor. Conclusion: suicide is an event caused by multiple variables of individual, social, family and cultural type. Finally, it is discussed how these variables should be included in the prevention and intervention plans of mental health policies.Objetivo: determinar la percepción de los diferentes actores sociales sobre la conducta suicida en la ciudad de Valledupar (Cesar-Colombia). Método: Se abordó desde una perspectiva cualitativaexploratoria, con enfoque hermenéutico, mediante el uso de la técnica de grupos focales. Los participantes fueron 55 jóvenes y adultos (28 mujeres y 27 hombres), con edades comprendidas entre los 16 y 65 años, pertenecientes a la comunidad de Valledupar, los grupos estuvieron conformados por adolescentes, padres de familia, profesores y profesionales de la salud. Las categorías deductivas que se utilizaron como marco de referencia, partieron de las propuestas en el Modelo Ecológico del Desarrollo Humano de Bronfenbrenner. Resultados: se encontró que los participantes perciben que enfermedades mentales y físicas son predisponentes para que se pueda contemplar el suicidio, debido a que se encuentra en un estado vulnerable; demás, señalan que la edad, el género y la ausencia o presencia de hijos, son factores a la hora de contemplar la idea de quitarse la vida. Así mismo, se encontró que aspectos como la situación social y económica del país genera desesperanza frente al futuro, en especial en la población más joven, lo que se convierte en un estresor vital. Conclusión: el suicidio es un evento originado por múltiples variables de índole individual, social, familiar y cultural. Finalmente, se discute cómo estas variables deben ser incluidas en los planes de prevención e intervención de la política de Salud Mental.Objetivo: determinar a percepção dos diferentes atores sociais sobre a conduta suicida na cidade de Valledupar (Cesar-Colômbia). Método: Se abordou desde una perspectiva qualitativa-exploratória, com enfoque hermenêutico, mediante o uso da técnica de grupos focais. Os participantes foram 55 jovens e adultos (28 mulheres e 27 homens), com idades compreendidas entre os 16 e 65 anos, pertencentes à comunidade de Valledupar, os grupos estiveram conformados por adolescentes, pais de família, professores e profissionais da saúde. As categorias dedutivas que se utilizaram como marco de referência, partiram das propostas no Modelo Ecológico do Desenvolvimento Humano de Bronfenbrenner. Resultados: se encontrou que os participantes percebem que doenças mentais e físicas são predisponentes para que se possa prever o suicídio, devido a que se encontra em um estado vulnerável, ademais, sinalam que a idade, o gênero e a ausência ou presença de filhos, são fatores na hora de prever a ideia de tira a vida. Assim mesmo, se encontrou que aspectos como a situação social e económica do país gera desesperança frente ao futuro, em especial na população mais jovem, o que se converte em um estressor vital. Conclusão: o suicídio é um evento originado por múltiplas variáveis de índole individual, social, familiar e cultural. Finalmente, se discute como esta variáveis devem ser incluídas nos planos de prevenção e intervenção da política de Saúde Mental.&nbsp